Meu primeiro contato com a leitura

Meu pai era um fofo! Fazia de tudo pelos filhos. Na minha infância não tinha tv em casa, então meu pai nos distraía com todo tipo de brincadeiras possíveis, que fossem divertidas e saudáveis.  Muitas delas era de fundo educativo que estimulava o raciocínio, memorização e concentração. Ele era um ótimo contador de histórias.

Sentávamos em volta dele para ouvi-lo. Sua voz era perfeita. Ele "encarnava" os personagens de uma maneira que não havia como não prestar atenção. Por causa de suas histórias - muitas ele inventava, pois era bom de improviso e muito criativo - eu sentia uma vontade enorme de aprender a ler, para poder viajar nesse mundo de fantasia quando ele não estivesse por perto.

Então é isso! Meu pai foi um grande incentivador.  Sempre que podia, ele comprava livros e revistas. Na escola em que fui alfabetizada, os professores trabalhavam muito a leitura com os alunos. A biblioteca tinha um bom acervo e um esquema de retirada que funcionava muito bem. Meu grande motivador foi meu pai, que mesmo depois de adulto, eu continuava escutando as histórias que contava para os netos e, em seguida meus professores das séries iniciais.

PROFESSORA MARISA APARECIDA ROCHA

QUEM SOMOS?

.Luciana Pereira Inácio

•  Marilene da Silva Oliveira

•  Marisa Aparecida Rocha

•  Nádia Márcia Alves Conrado Luz

•  Silvia Maria Pereira da Silva

Professores da  Rede Estadual de Ensino

APRESENTAÇÃO DO TRABALHO

APRESENTAÇÃO DO TRABALHO

A  criação deste blog partiu da necessidade do cumprimento de umas tarefas do curso “Melhor Gestão, Melhor Ensino” , cujo programa é uma ação inédita da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo,no qual são envolvidos cerca de 65 mil educadores da rede estadual  paulista de ensino dos anos finais do Ensino Fundamental.

O curso, é oferecido por meio da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo “Paulo Renato Costa Souza”  e da Coordenadoria de Gestão da Educação Básica, tem foco na gestão escolar e no processo de ensino e de aprendizagem de língua portuguesa e de matemática. O intuito é melhorar o desempenho dos alunos dos anos finais do Ensino Fundamental nessas duas áreas do conhecimento, que são a base para a aprendizagem das demais disciplinas. Este curso visa oferecer formação continuada, à distância a todos os profissionais envolvidos na ação, de modo a proporcionar apoio e acompanhamento constante. 

Além de aulas presenciais, o curso também é composto por uma formação à distância, cujas tarefas são realizadas AVA – AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM , no qual todas as tarefas são realizadas.

Desta forma, este blog vem contemplar a realização de uma das tarefas deste curso. O mesmo vem trazer vários assuntos relacionados à leitura e escrita.